eComunicación

Este es un post de índole personal por no llamarlo “experiencial”. Entre una de las funciones primordiales de la UTPL, universidad en la cual trabajo, es la docencia, pero ésta vez tuvo un toque distinto, daría la materia que se inclina a mis estudios, a mi línea de investigación y de la cual he adquirido ciertos conocimientos a través de la práctica, del día a día, pero tampoco lo negaré, realmente me gusta la eComunicación.

La materia debía compartirla con Cata Mier, docente por varios ciclos de Periodismo Digital [PD], sería una especie de profesor auxiliar para el II bimestre, pero quería estar desde el primer día aprendiendo, compartiendo, y ella me lo permitió [gracias mil ].

• Entre las cosas que se ocurrieron de lo que había visto y leído en otras esferas fue crear la Bitácora 1.0 y 2.0 en Facebook, había que encontrar una manera de llegar a los chicos, de comunicarnos, de que exista feedback. [si no puedes contra ellos, debes unirte]. Fue una manera de equilibrarlo con el EVA [Entorno Virtual de Aprendizaje -moodle]. Al parecer nos funcionó, porque empezamos a compartir enlaces, preguntar, contestar, reír y hasta protestar.
• Otra herramienta fueron los blogs, cada estudiante tenía su bitácora la cual reflejaba su avance y aprendizaje, era su “cuaderno de deberes”, las tareas debían publicarse, por nuestra parte también comentarse y si, calificarse.
• Para algunos chicos/as eran desconocidas ciertas herramientas digitales, pero a la final cada uno ya tiene su cuenta en:  facebook, twitter, flickr, slideshared, wordpress, blogger, youtube, etc. -esperemos las sigan usando en su profesión-.
• El ciclo concluyó con una presentación  de los cortos animados, cronologías y lipdub, en presencia de sus compañeros y profesores.

Todo el trabajo y productos realizados por los estudiantes de la Escuela de Comunicación Social de la UTPL, se pueden ver en sus blogs y también en las cuentas de la materia de Periodismo Digital.

Facebook

Blog

Twitter

Youtube

Flickr

Slideshare

Hubieron altos y bajos, alegrías y regaños,  pero creo que siempre recordaremos el famoso “LipDud“, idea que surgió de Fernando [el culpable] que estudia en Paris y me mostró el video de su universidad.

Me pareció interesante por varios motivos:

• Mostrar la otra cara de una institución, en este caso de la Universidad.
• Usar lo aprendido en sus clases de vídeo [pre, pro y post producción]
• Usar las herramientas 2.0 y la red en si para producir, convocar, difundir, su “doblaje de labios”.
• Los comunicadores debemos estar preparados para todo y PD es donde converge todo lo que se hace en lo 1.0.

Para conocer sus experiencias pueden visitar sus blogs:

Blogroll

• Andrea Samaniego
• Carla Román
• Cinthya Soto
• Daniela Calva
• David Diaz
• Diego Barba
• Diego Pozo
• Gabriela Gonzaga
• Israel Rodriguez
• Karol Saetama
• María Angeles Iñiguez
• María José Coronel
• Santiago Rios
• Yadira Ordoñez
• Yomar Muñoz

No me quiero alargar más, pero aprovecho para agradecer la paciencia “mutua” en este corto ciclo, he aprendido muchísimo y va más allá de conocimiento.